VU Data-oriented Programming Paradigms | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Experiment Design for Data Science | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Machine Learning | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VO Cognitive Foundations of Visualization | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Einführung in Semantic Systems | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Information Visualization | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Domain-Specific Lectures in Data Science | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Data Acquisition and Survey Methods | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Data Stewardship | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Communicating Data | | 2.0 | 3.0 |
VU Data Center Operations | | 2.0 | 3.0 |
UE Data Stewardship | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Internet Security | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Organizational Aspects of IT-Security | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
PR User Research Methoden | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Software Security | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU User Research Methoden | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Digital Humanism | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Recommender Systems | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Statistical Simulation and Computer Intensive Methods | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Advanced Learning Methods | | 2.0 | 3.0 |
VU Advanced Modeling and Simulation | | 2.0 | 3.0 |
VO Bayesian Statistics | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Bayesian Statistics | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
VU Business Intelligence | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VU Deep Learning for Visual Computing | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU General Regression Models | | 3.0 | 5.0 |
| | 3.0 | 5.0 |
VU Intelligent Audio and Music Analysis | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VO Multivariate Statistics | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VO General Regression Models | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Machine Learning for Visual Computing | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
UE General Regression Models | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
VU Mathematical Programming | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Modeling and Simulation | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU AKNUM Reinforcement Learning | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VO Introduction to Statistical Inference | | 3.0 | 4.5 |
UE Introduction to Statistical Inference | | 1.0 | 2.0 |
UE Multivariate Statistics | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VU Problem Solving and Search in Artificial Intelligence | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Seminar zu theoretischen Aspekten des Maschinellen Lernens | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Sicherheit, Privacy und Erklärbarkeit in Maschinellem Lernen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Similarity Modeling 1 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Similarity Modeling 2 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Social Network Analysis | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Self-Organizing Systems | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VU Basics of Parallel Computing | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Energy-efficient Distributed Systems | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Algorithmics | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VO Analysis 2 | | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
VU Algorithmic Geometry | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Analysis 2 | | 2.0 | 4.5 |
| | 2.0 | 4.5 |
VU Complexity Analysis | | 2.0 | 3.0 |
VU Approximation Algorithms | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Effiziente Programme | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Database Theory | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU GPU Architectures and Computing | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VU Fixe-Parameter Algorithms and Complexity | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Graph Drawing Algorithms | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU High Performance Computing | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VU Heuristic Optimization Techniques | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Optimization in Transport and Logistics | | 2.0 | 3.0 |
VO Nichtlineare Optimierung | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Structural Decompositions and Algorithms | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Nichtlineare Optimierung | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
VU Weiterführende Multiprocessor Programmierung | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
UE Design and Evaluation of Visualisations | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Advanced Information Retrieval | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Deductive Databases | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Description Logics and Ontologies | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Informationsdesign und Visualisierung | | 2.0 | 3.0 |
VU Natural Language Processing and Information Extraction | | 2.0 | 3.0 |
UE Information Visualization | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VU KBS for Business Informatics | | 4.0 | 6.0 |
VU Knowledge-based Systems | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VO Processing of Declarative Knowledge | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Real-time Visualization | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Semantic Technologies | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Semi-Automatic Information and Knowledge Systems | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Visual Data Science | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Visualization 2 | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
SE Coaching als Führungsinstrument 2 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Didaktik in der Informatik | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO EDV-Vertragsrecht | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VO Einführung in Technik und Gesellschaft | | 2.0 | 3.0 |
SE Folgenabschätzung von Informationstechnologien | | 2.0 | 3.0 |
VU Forschungsmethoden | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Kommunikation und Moderation | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Kooperatives Arbeiten | | 2.0 | 3.0 |
PV Privatissimum aus Fachdidaktik Informatik | | 4.0 | 4.0 |
| | 4.0 | 4.0 |
SE Rechtsinformationsrecherche im Internet | | 2.0 | 3.0 |
VU Präsentation und Moderation | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Privatissimum aus Fachdidaktik Informatik | | 4.0 | 4.0 |
| | 4.0 | 4.0 |
EX Exkursion | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Wissenschaftliche Methodik | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Scientific Presentation and Communication | | 2.0 | 3.0 |
VU Softskills für TechnikerInnen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Kommunikation und Rhetorik 2 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Critical Algorithm Studies | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Techniksoziologie und Technikpsychologie | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Theorie und Praxis der Gruppenarbeit | | 2.0 | 3.0 |
VO Folgen des technischen Fortschritts - Einführung in die Theorie und Praxis der Technikfolgenabschätzung (TA) | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
SE Kettensägen, Codes, Roboter & Co: Diversität und Technikentwicklung | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Technik für Menschen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Bauen für Menschen | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Technik für Menschen 2040 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Chemie und Gesellschaft | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Gender- und Diversitätskompetenz | | 2.0 | 2.0 |
SE Rätsel, Erkenntnis, Wissen: die kulturelle Macht der Wissenschaften | | | 2.0 |
VO Zwischen Karriere und Barriere | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Technik und Gender, Grundlagenvorlesung für IngenieurwissenschafterInnen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Was hat Gender mit dem Technikstudium zu tun? | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
SE Diversität und Technikentwicklung | | 2.0 | 2.0 |
VU Techn. Französisch I | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Techn. Französisch II | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technisches Spanisch I | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technisches Spanisch II | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Computerunterstütztes Japanisch I | | | 6.0 |
| | 2.0 | 6.0 |
VO Computerunterstütztes Japanisch II | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Computerunterstütztes Japanisch I | | | 6.0 |
| | 3.0 | 6.0 |
VU Technisches Russisch I | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Computerunterstütztes Japanisch II | | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
VU Technisches Russisch II | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technisches Deutsch für Internationale Studierende | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technisches Chinesisch III | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technisches Chinesisch IV | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technical English Presentation A | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technical English Communication A | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technical English Presentation B | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technical English Communication B | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Italienisch für Ingenieure I | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Italienisch für Ingenieure II | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
UE IT Projekte für Jugendliche | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VO Creativity Engineering | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Coaching als Führungsinstrument 1 | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Mediative Kompetenz in der Bauwirtschaft 1 - Einführung in die interessensbasierte Kommunkation | | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
SE Mediative Kompetenz in der Bauwirtschaft 2 - Konflikte mit mediativen Kompetenzen gestalten | | 3.0 | 3.0 |
VU Führung von Projektteams und Konfliktmanagement | | | 3.0 |
SE Gruppendynamik | | | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
SE Erfolgreich im Team | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Basic Skills im Umgang mit Organisationen | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Gruppendynamisches Seminar | | | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
SE Kommunikation und Rhetorik | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
SE Gruppencoaching | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Leadership Simulation | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Soziale Kompetenz | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
SE Karriereplanung und Selbstmanagement | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Management and Leadership | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU The Global Agenda - Global Learning | | | 3.0 |
VU Werte als Führungselemente | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Wertebasierte Organisationsentwicklung | | 2.0 | 3.0 |
VU Soft Skills für Techniker/innen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Coaching als Führungsinstrument 2 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Ökologische Aspekte beim Planen und Bauen | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
UE Multidisziplinäre Planung | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
PR IT-Projekte für Jugendliche | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Inspirational Leadership im 21. Jahrhundert | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Strukturiertes Problemlösen und Verhandlungsführung | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Soziale Kompetenz für Tutor_innen | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
SE Begleitlehrveranstaltung der Mentor_innen der TU Wien | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
VU Collaboration and Co-Creation | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Selbstcoaching | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Ressourcenmanagement und Resilienz | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Einführung in Management und Leadership für Techniker_innen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Präsentation, Moderation und Mediation | | | 1.5 |
UE Präsentation, Moderation und Mediation | | | 2.0 |
SE Kommunikation und Rhetorik | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Rhetorik, Sprechtechnik und Ausdrucksgestaltung | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Psychologie und Technik der Verhandlungsführung | | | 3.0 |
VU Fokus: Sozialer Raum und Diversität - Umweltpsychologie in der Anwendung | | | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
VU Präsentations- und Verhandlungstechnik | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Rhetorik, Körpersprache und Argumentationstraining | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Sprechtechnische Ausdrucksgestaltung mit Videoanalyse | | | 2.5 |
| | 2.5 | 2.5 |
| | 2.5 | 2.5 |
VO Ökonomie der Aufmerksamkeit | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Verständliche Wissenschaft-Lehren in der Kinderuni | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Präsentationstechnik I | | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
VO Präsentationstechnik II | | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
VU Technik darstellen - Darstellungstechniken in audiovisuellen Medien | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
SE Kommunikationstechnik | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VU Digitale Kompetenzen in der Lehre für Tutor_innen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Technologieverwertung | | | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VO Unternehmerisches Denken und Handeln in innovativen Unternehmen und High-tech Start-ups | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technologie-Marketing | | | 3.0 |
VO Ökologie und nachhaltige Entwicklung | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Ringvorlesung Ökologie | | | 2.25 |
| | 1.5 | 2.25 |
VO Privates Wirtschaftsrecht | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Europäisches Technologierecht | | | 3.0 |
VO Rechtsfragen d. Umweltschutzes | | | 3.0 |
AG Rechtsinformationsrecherche im Internet | | | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VO Sachverständigenrecht | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Gewerblicher Rechtsschutz für Techniker | | | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VO Marketing Grundlagen | | | 3.0 |
VO Recht des geistigen Eigentums, Patentrecht, Urheberrecht, Marken- u. Designschutz | | | 3.0 |
VO European Union - Institutions, Policies and Future Challenges | | | 2.0 |
| | 1.3 | 2.0 |
VO Öffentliches Europäisches und Österreichisches Wirtschaftsrecht | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Organisationslaboratorium | | | 4.0 |
| | 4.0 | 4.0 |
VO Operative Management-Tools für innovative Unternehmen | | | 3.0 |
VU Vertrags- und Haftungsrecht | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Führung eines Ziviltechnikerbüros | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Innovationslabor | | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
VU Gründerlabor | | 2.0 | 4.0 |
VU Produktentwicklung am Beispiel Roboter | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VU Global Strategy, Markets and Politics | | 2.0 | 3.0 |
VO Raumrelevantes Recht - Grundlagen der guten wissenschaftlichen Praxis | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
VU E&I Garage - Business Model Development | | 3.0 | 5.0 |
| | 3.0 | 5.0 |
VO Fokus Raumrelevantes Recht - Wasserrecht | | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
VU Wie erfindet man einen Roboter - Produktentwicklung aus der Nutzerperspektive | | 3.0 | 5.0 |
VU E-Tutoring, Moderation von E-Learning | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Mietverwaltung und Grundzüge des Mietrechts | | | 3.0 |
VO Wohnungseigentumsverwaltung und Grundzüge der Wohnungsgemeinnützigkeit | | | 3.0 |
VO Relativitaetstheorie - allgemeinverstaendlich | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO How Science Inspires Science Fiction | | | 3.0 |
VO Strahlenphysik und gesellschaftliche Aspekte des Strahlenschutzes | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Ökologische u. gesellschaftliche Aspekte d. Chemie | | | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Barrierefreies Bauen | | 1.0 | 1.0 |
| | 1.0 | 1.0 |
UE Barrierefreies Bauen | | 1.0 | 1.0 |
| | 1.0 | 1.0 |
SE Empirisch-wissenschaftliche Sicht, Bedingungen | | | 1.5 |
SE Die empirisch-wissenschaftliche Sicht | | | 2.0 |
VO Managementfragen bei der Automation | | | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VO IT Projektplanung und Vergaberecht | | | 2.25 |
| | 1.5 | 2.25 |
VO Sustainability Challenge, Interuniversitäre Lehrveranstaltung | | 2.0 | 4.0 |
| | 2.0 | 4.0 |
VU Wissenschaft verständlich kommunizieren | | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
| | 3.0 | 4.5 |
VO Design for all | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Einführung in das wissenschaftliche Schreiben | | 3.0 | 3.0 |
| | 3.0 | 3.0 |
SE Science and the quest for knowledge | | 1.0 | 1.0 |
| | 1.0 | 1.0 |
| | 1.0 | 1.0 |
VU Erwachsenenbildung und Lebenslanges Lernen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Das TU Talente - Programm | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Das TU Talente - Programm für Studierende in Master- und Doktoratsstudien | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Searching prior art based on patent applications | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Fachliches Mentoring - Mathematik (FaMe) | | 1.0 | 2.0 |
| | 1.0 | 2.0 |
EX Fachexkursion TU Wien alumni club | | 1.0 | 1.0 |
| | 1.0 | 1.0 |
SE Gender in Research | | 2.0 | 3.0 |
SE Lernergebnisorientierte Beschreibungen von Lehrveranstaltungen | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
SE Lernergebnisorientierte Beschreibungen von Modulen | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
PU Praktikum MORE: Fit für Mathematik | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | | 1.0 | 2.0 |
VU Pilots in Mobile Interaction: User-centered Interaction Research and Evaluation | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Robotik für RoboCup | | | 6.0 |
KO Reflections on ICTs and Society | | 2.0 | 2.0 |
VU Science of Information 1: Transdisciplinary Foundations of Informatics | | 2.0 | 3.0 |
PR Praktikum aus IT-Security | | 4.0 | 6.0 |
SE Formale Semantik natürlicher Sprache | | 2.0 | 3.0 |
VO Ausgewählte Kapitel der Technischen Informatik | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Seminar für DiplomandInnen | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
SE Computer Vision Seminar für DiplomandInnen | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Softwaretechische Konzepte und Infrastrukturtechnologien zur Identifikation von Objekten und Geräten: RFID, Smartcards, NFC und Mobile Phones | | 2.0 | 3.0 |
VU Advanced Services Engineering | | 2.0 | 3.0 |
SE Forschungsseminar für DiplomandInnen | | 2.0 | 3.0 |
SE Forschungsseminar für DiplomandInnen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Finanzmärkte, Finanzintermediation und Kapitalanlage | | 2.5 | 3.5 |
| | 2.5 | 3.5 |
VU Methodisches, industrielles Software-Engineering mit Funktionalen Sprachen am Fallbeispiel Haskell | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU IT Governance | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Current Trends in Computer Science | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
VU Programmierung von Strategie-Spielen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Medienanalyse und Medienreflexion | | 2.0 | 3.0 |
EX Exkursion | | 2.0 | 3.0 |
VU Theoretische Informatik und Logik für CI | | 4.0 | 6.0 |
SE Theorie und Praxis der Evaluierung von innovativen User Interfaces | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Brückenkurs Programmierung für Studienanfängerinnen | | | |
| | 2.0 | |
VU Mobile (App) Software Engineering | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Runtime Verification | | | 3.0 |
VU Runtime Verification | | 2.0 | 3.0 |
VU 2D and 3D Image Registration | | 2.0 | 3.0 |
SE Critical Algorithm Studies | | 2.0 | 3.0 |
VU Brückenkurs Programmierung für Studienanfänger | | 2.0 | 0.0 |
| | 2.0 | 0.0 |
VU Python! | | | 3.0 |
VU VU Metaheuristics and Hybrid Methods for Combinatorial Optimization | | | 4.0 |
VU Metaheuristics and Hybrid Methods for Combinatorial Optimization | | | 4.0 |
VU Applied Machine Learning in Cyber-Physical Systems | | | 3.0 |
VU Geisteswissenschaften, Kulturgüter und Naturwissenschaften: Einführung in die Methoden des Maschinellen Sehens und Materialanalyse im Bereich der Paleographie | | 2.0 | 3.0 |
VU Geisteswissenschaften, Kulturgüter und Naturwissenschaften: Einführung in die Methoden des Maschinellen Sehens und der Materialanalyse im Bereich Paleographie | | 3.0 | 5.0 |
VU Einführung in die Computer Algebra | | 2.0 | 3.0 |
PR Mobile (App) Prototyping and Evaluation | | 4.0 | 6.0 |
VU Introduction into Connected Car IT | | 2.0 | 3.0 |
VU Introduction into Connected Car IT | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Advanded Aspects of Connected Car IT | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
PR Cases in Engineering Connected Car IT Systems | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VU P2 - Einführung in die Programmierung 2 | | | 4.0 |
VU Experiment Design for Data Science | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Advanced Programming Paradigms | | 2.0 | 3.0 |
VU Datenorientierte Programmierparadigmen | | 2.0 | 3.0 |
VU Datenorientierte Programmierparadigmen | | 2.0 | 3.0 |
VO Datenorientierte Programmierparadigmen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VO Interdisziplinäre Ringvorlesung aus Data Science | | 1.0 | 1.5 |
IP Interdisziplinäres Projekt aus Data Science | | 4.0 | 6.0 |
UE Formale Methoden der Informatik | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Cryptocurrencies | | | 3.0 |
VU Datenmodellierung 2 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
UE Einführung in Grundlagen des Programmierens für Studierende gemeinsam mit Geflüchteten | | 6.0 | 6.0 |
UE Einführung in Grundlagen des Programmierens für Studierende gemeinsam mit Geflüchteten | | 6.0 | 6.0 |
| | 6.0 | 6.0 |
| | 6.0 | 6.0 |
VU Current Research in Augmented and Virtual Reality | | 2.0 | 3.0 |
UE Programmierung von Geschäfts-Anwendungen mit Ruby on Rails | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
PR Virtual Reality Maker Lab | | 6.0 | 6.0 |
| | 6.0 | 6.0 |
VU Visual Data Science | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Smart Contracts | | 2.0 | 3.0 |
UE IT-Projekte für Jugendliche begleitend zu LVA 187.A97 | | 2.0 | 1.5 |
VU Formal Methods for Security and Privacy | | 4.0 | 6.0 |
VU Formal Methods for Security and Privacy | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VO Bachelor with Honors - Lehrveranstaltungen | | 7.0 | 10.0 |
VU Tutorial on Introduction to Modern Cryptography | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Deep Learning | | | 4.0 |
PR Bachelor with Honors Internship Project | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VU Summer/Winter School for Bachelor with Honors | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Pragmatische Werkzeuge für modernes PM für Ingenieure | | 2.0 | 3.0 |
VU Pragmatische Werkzeuge für modernes Projektmanagement für Ingenieure | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Crypto Asset Analytics | | 2.0 | 3.0 |
VU Crypto Asset Analytics | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Privacy Enhancing Cryptography | | 4.0 | 6.0 |
VU Sicherheit, Privacy und Erklärbarkeit in Maschinellem Lernen | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Epistemic Logic and Communication | | 2.0 | 3.0 |
VU Ausgewählte Kapitel digitaler Forensik I | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Optimierung von Legacy-Systemen - Lernen aus der Geschichte großer IT-Systeme und ihrer (Nicht-)Ablöse | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Technical and Organizational Mechanisms of Payments | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
LU Mikrocomputer für Informatiker_innen | | 2.0 | 2.0 |
| | 2.0 | 2.0 |
VU Mikrocomputer für Informatiker_innen | | 1.0 | 1.0 |
| | 1.0 | 1.0 |
SE Capture The Flag | | 6.0 | 6.0 |
| | 6.0 | 6.0 |
VU Applied Deep Learning | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
PV TechTalks - Industrielle digitale Technologien Stand 2020 | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Hackathon: Kooperative Open Source Entwicklung mit Web of Needs | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Unkonventionelle IT (U.IT) zwischen (Kontroll-)Theorie, Neuralen Netzen, Quantenalgorithmen und -kryptographie | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Runtime Verification | | 4.0 | 6.0 |
VU Runtime Verification | | 4.0 | 6.0 |
| | 4.0 | 6.0 |
VU Introduction to the Coq proof assistant | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
SE Seminar zu theoretischen Aspekten des Maschinellen Lernens | | 2.0 | 3.0 |
| | 2.0 | 3.0 |
VU Test | | 0.5 | 0.5 |
VU Deep Learning | | 2.0 | 3.0 |
VU Advanced Deep Learning | | 2.0 | 3.0 |
VU Deep Learning | | 75.0 | 3.0 |
VO Deep Learning | | 2.0 | 3.0 |
VU Deep Learning | | 2.0 | 3.0 |
VO Deep Learning | | 2.0 | 3.0 |
SE Seminar für Diplomand_innen | | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |
| | 1.0 | 1.5 |