Die Raumwerkstatt zeigt im Rahmen einer praktischen Arbeit die Breite und Komplexität der Raumplanung auf. Die Studierenden werdem an planerisches Handeln herangeführt. Der Prozess und anwendungsbezoge Fragestellungen stehen dabei im Vordergrund. Die Raumwerkstatt gliedert sich in zwei Sequenzen:

1. Raum beobachten und analysieren: Raumerleben und Unterstützung bei der Reflektion über Raum/des Erlebten, Subjektivität von Raum(erfahrungen), Vermittlung von Vielfalt und Differenziertheit von subjektiven Raumerfahrungen, Strukturiertes Verständnis für die Mehrdimensionalität von Raum (Kategorien, Indikatoren, Faktoren und Prozesse von Raum), Überführung der subjektiven Raumerfahrungen hin zu einem objektiv-wissenschaftlichem Verständnis von Raum, Verständnis für den Zusammenhang von gesellschaftlichen, baulichen und regulativen Strukturen, Sensibilisierung für die methodische Vielfalt der Raumdarstellungen und -analyse in der Raumplanung
2. Raum entwickeln und analysieren: Verständnis für den Zusammenhang von gesellschaftlichen, baulichen und regulativen Strukturen, Sensibilisierung für die methodische Vielfalt der Raumdarstellungen und -analyse in der Raumplanung, Erarbeitung von Szenarien- und Zukunftsentwürfen von Raumverständnis für Entwicklungsprozesse im Raum (planerische Zielvorgaben, Macht- und Akteurskonstellationen).

Die Raumwerkstatt gliedert sich in zwei Sequenzen:

1. Raum beobachten und analysieren: selbständiges ausschwärmen und erfassen, Aufarbeitung des Raumerlebens (bspw. Fotos, mental maps, Pläne, Aktions- und Bewegungsräume, Fundstücke, Beobachtungen etc.), Bearbeitung von Raumanalysekategorie (Verkehr, Bebauung, Nutzung) anhand eines bestehenden Planes (Darstellung mittels Handskizze oder digital), Recherche zu den Raumanalysekategorien (Daten, Zahlen, Fakten, Analysen, etc.), Reflexion und Zusammenführung von Faktoren und Kategorien der Raumanalyse
2. Raum entwickeln und analysieren:Gemeinsames hinausgehen und Raum erfahren (z. b. Methode der Spaziergangwissenschaften dérive), Vertiefung bestehender Raumanalysekategorien (Bsp. Städtebauliche Bestandsanalyse etc.), Gemeinsame Zusammenführung und Strukturierung (hin zu einem "objektiven" Verständnis der Analyse), kreative Eigenentwürfe bei der Entwicklung von Raum, essayistische Reflexion der Gruppenvision.

  Die Raumwerkstatt beginnt für alle Gruppen am Freitag den 7.10.2016. Sie müssen sich nur für die LVA anmelden, die Gruppen werden zugeteilt.                                                                                

  Bitte beachten Sie, dass der Ort und Zeitpunkt des Auftakts am Freitag je nach Gruppe unterschiedlich ist und orientieren sich daher bitte an Ihrer jeweiligen Gruppe.

Diese LVA ist zusammen mit dem VU Orientierungsphase, der VU Wissenschaftliches Arbeiten in der RPL und der VU Techniken der Kommunikation Bestandteil des Bachelor Pflichtmodul 1: Studieneingangsphase

  TUWEL Kurs für alle Gruppen (WS2016):

https://tuwel.tuwien.ac.at/course/view.php?id=7002

Leistungsbeurteilung: alle Teilnoten müssen positiv sein

Phase 1 Einzelarbeit (40%): Abgabe des Erläuterungsberichtes aus Phase 1 muss positiv sein um an der Phase 2 teilnehmen zu können
Phase 2 Gruppenarbeit (50 %) und Einzelarbeit (10%)

Achtung: Die div. Raumwerkstätten sind vom Aufwand her gleich- auch wenn es unterschiedlich viele Betreuungstermine gibt!

Eine Anmeldung zur Lehrveranstaltung ist erforderlich.

Es ist keine Anmeldung zu einer Gruppe erforderlich / möglich, die TeilnehmerInnen werden nach Abschluß der Anmeldung gleichmäßig auf die vorgesehenen Gruppen aufgeteilt. Die LVA richtet sich an inskribierte Studierende der Studienrichtung Raumplanung und Raumordnung (E 033 240). Studierende anderer Studienrichtungen, Mitbeleger etc. werden daher nachgereiht.