Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung der grundlegenden Aspekte der Domäne eHealth. Theoretische Grundlagen, Konzepte, wissenschaftliche Betrachtungsweisen, Anforderungen werden in praktische Anwendungen, Umsetzungsvarianten und Erfahrungen übergeleitet. Die theoretisch vermittelten Inhalte werden in einer darauf aufbauenden Übung vertieft und stellen den praktischen Bezug zur Materie her.

Konkret werden im Vorlesungsteil unter anderem folgende theoretische Fragen zum Thema eHealth diskutiert:
•    Definition und Abgrenzung
•    Domänen, Stakeholder, Anwendungen
•    Ziele und Probleme

Darauf aufbauend werden in der Vorlesung konkrete eHealth Projekte vorgestellt, um einen praktischen Bezug zu den theoretisch vermittelten Inhalten herzustellen.

Parallel zur Vorlesung wird eine begleitende Übung abgehalten, in der die in der Vorlesung vermittelten Inhalte konkretisiert werden. In der Übung werden sich die Studenten in der Gruppe mit konkreten eHealth-Anwendungen in unterschiedlichen Einsatzszenarien praktisch auseinandersetzen, diese analysieren, evaluieren und vorstellen.

Didaktisches Vorgehen: Die zuständige Forschungsgruppe vermittelt ingenieurwissenschaftliche Sichtweisen. Didaktisch bedeutet dies für die vorliegende LVA: Vermittlung der erforderlichen Fachgrundlagen, Begriffsbestimmung und -abgrenzung, Anleitung zur situativer Recherche bei Vertiefungsbedarf, Vorstellung von realen, oft großen Fallbeispielen im Rahmen der Vorlesung, selbständige Erarbeitung, Erprobung und Erfahrung in für die LVA angemessenen Konzeptbildungen, Teilprojekten und Anwendungen im Bereich von eHealth als Teil der Übung.

Aufwandsschätzung (ECTS-Breakdown):

Vorlesungsteil (40 h)

Vorbesprechung: 1 h
Vorlesungseinheiten: 12 h
Prüfungsvorbereitungen und Recherchen: 26 h
Vorlesungsprüfung: 1 h

Übungsteil (85 h):
4 Übungsaufgaben (4x20 inkl. Besprechungen): 80 h
Präsentation der Ergebnisse: 5 h
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Summe: 125 Stunden (5 ECTS)