Rem Koolhaas: The city of the captive globe (New York 1972)

»Baukunst oder Revolution«
Die Architektur als demokratische Emanzipation ****

»Baukunst oder Revolution« lautete Le Corbusiers berühmtes Schlußwort in seinem Buch Kommende Baukunst von 1923 (bzw. Ausblick auf eine Architektur) ¿ dem er hinzufügte, dass sich die Revolution vermeiden läßt. Le Corbusier vertrat dabei die Überzeugung, dass sich schon durch eine Modernisierung des Bauens sozialen Unruhen eindämmen ließen. Gleichzeitig hielt er fest, dass es ihm um technische, nicht um politische Fragen gehe.

Während noch nach dem II. WK zahlreiche Länder Europas von faschistischen oder kommunistischen Diktaturen beherrscht waren, wandelte sich das Bild ab den 1970ern radikal. Mittlerweile stellt, trotz aller Rückschläge, die repräsentative Demokratie, deren wichtigste Institution das Parlament darstellt, eine nahezu globale Erfolgsgeschichte dar. Zu diesem Bild gesellen sich zahlreiche Nicht-Regierungs-Organisationen und übernationale Einrichtungen.

Auf der anderen Seite wächst das Bewußtsein für eine Form von Demokratie, die sich im öffentlichen Raum und in den sozialen Medien artikuliert. Interessanterweise bleibt jedoch, allen Debatten zum Trotz, die politische Theorie und Philosophie weitgehend aus dem architektonischen Diskurs ausgespart. Welche Erkenntnisse könnte also eine nähere Betrachtung verschiedenster Autoren ¿ von Hardt & Negri bis Rancière, von Arendt bis Hayek ¿ gezogen werden? Und: Was könnte die Rolle der Architektur innerhalb dieser, doch recht unterschiedlichen Artikulationsformen der Demokratie sein? Wo artikuliert sich Politik relevant im architektonischen Diskurs? Fragen wie diese werden im Zentrum des Seminar stehen.

Das Ziel dieses Seminars ist das Verfassen einer Bachelorarbeit oder eines wissenschaftlichen Essays. Die jeweiligen Forschungsfragen werden dabei in Zusammenarbeit mit den Vortragenden ausgearbeitet. Des weiteren werden Studierende mit den Prinzipien einer akademischen Diskussion, sowie der wissenschaftlichen Argumentation und Recherche vertraut gemacht.

Die Lehrveranstaltung wird aufgrund der Literatur zweisprachig sein (Englisch optional). Ein detailliertes Programm wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben. Während in der einen Hälfte des Seminars relevante Literatur diskutiert wird, gliedert sich die andere in drei Teile:

a) Begleitete Recherche und Finden einer Forschungsfrage
b) Eigenständige Recherche und Schreiben einer wissenschaftlichen Kurzdarstellung (Abstract)
c) Zwischenpräsentation (in Form eines Referats) zum Stand der Dinge, Konstruktion des Argumentes und Erarbeiten der schriftlichen Arbeit

Mittwoch, 11.03.2015 10:30 Uhr - erste Einheit, Seminarraum Architekturtheorie

Jeweils: Mittwoch 10:30-12:00h, Änderungen vorbehalten

Ort: Seminarraum der Architekturtheorie

Schriftliche wissenschaftliche Arbeit. Abgaben Ende Juli 2015.