Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage..

• die Vision von "Plus-Energie-Quartieren" im Allgemeinen zu verstehen;
• einen Arbeitsablauf zu reproduzieren, der in einem bestehenden Stadtteil bereits umgesetzt wurde;
• realisierbare Transformationen in den Dimensionen Wärme, Strom und Mobilität zu erarbeiten;
• Methoden aus den Bereichen Energieraumplanung, GIS und Plus-Energie-Governance anzuwenden und
• zu verstehen, dass nicht alles überall optimiert werden kann, sondern dass verschiedene Planungsvarianten je Siedlung beurteilt werden sollen, um jene mit der besten ökologischen und sozialen Wirkung zu identifizieren.

Topics

• Klimakrise
• Energieensparung
• Erneuerbare Energien
• Mobilität
• Stadt- und Regionalplanung
• Integrierte Planungsansätze
• Szenarien- und Backcastingmethoden
• Energiegovernance

Hier die Ergebnisse einer früheren, ähnlichen Lehrveranstaltung!

Setup

Eine Gruppe von rund 30 Studierenden wird zusammenkommen, gemeinsam lernen und forschen. Vom 5. bis 14. Oktober 2023 findet ein verpflichtender Präsenzworkshop in Wien und St. Pölten statt, danach arbeiten die Gruppen online und/oder in ihrem jeweiligen Land. Während der Praxiswoche und danach werden darüber hinaus Gastvorträge angeboten. Der Kurs wird auf Englisch abgehalten. Erasmus-Studierende sind erwünscht und werden bei der Bewerbung bevorzugt. Der Workshop in Wien und St. Pölten wird in Präsenz stattfinden, alle Treffen davor und danach in Form von Videokonferenzen (über MS Teams).

Die Lehrveranstaltung ist eine Kooperation zwischen den folgenden Universitäten:

• TU Wien Wien, Österreich. Betreuer: Hartmut Dumke. Expertise: Energieraumplanung

• Slowakische Technische Universität Bratislava, Slowakei. Betreuer: Milan Husar. Expertise: P.E.D.

• Fakultät für Geographie, Universität Belgrad, Serbien. Betreuer: Aleksandar Djordjevic. Expertise: GIS

Räumlicher Kontext

Wien und St. Pölten, Österreich

Aufgaben für die Gruppen (3 P pro Gruppe, je 1 aus AT, SR, SK)

• Gesamtentwicklungskonzept
• Zusammenhänge darstellen, Bezug zur Umgebung, innen-außen
• Verstehen und Darstellen von Flächennutzung, Gebäudefunktionen, öffentlichen Räumen, Aktivitäten und neuen Nutzungen (sowohl im IST-Zustand als auch in einer ZUKÜNFTIGEN Siedlung)
• Soziale Aspekte, Nutzer:innengruppen, Dynamik und Raumaneignung zur Unterstützung der Planungen nutzen
• Besuch und Teilnahme an Vorträgen und Workshops (via Zoom oder ms Teams Konferenzen) nach der Haupt-Workshopwoche

Foto: Der "Smart Block Geblergasse", ein komplett transformiertes PED Bestandsquartier

Von der AI Night Café generiertes Bild, prompt: "positive energy districts 2040"

Organisatorische Aspekte

Der Kurs wird über MS Teams organisiert - wenn Sie teilnehmen, stellen Sie sicher, dass Sie eine aktive Microsoft ID haben (kostenlos!) und teilen Sie uns diese mit. Wir werden MS Teams für Up- und Downloads, Videokonferenzen und laufende Abstimmung im Chat verwenden.

• Bestandsaufnahme des Viertels
• Visioneering und Backcasting
• Governanceanalyse
• Zukunftskongress (Plenumsvorträge und -diskussionen)

Unser Kurs erhält Fördermittel aus dem Erasmus-Programm sowie aus dem "Blended Intensive Programm". Die Förder-Zusage ist erfolgt, aber die genaue Förder-Höhe je Studierendem (auch gestaffelt nach Herkunftsländern) ist noch nicht vollständig klar wird aber so bald als möglich hier bekannt gegeben.

Diese Lehrveranstaltung ist Teil der Initiative des Jahresthemas 2023/24 „Transformation des Bestands“. Weitere Informationen und die Übersicht aller teilnehmenden LVAs findet ihr unter folgendem Link: https://futurelab.tuwien.ac.at/jahresthema-2023-24

• Verpflichtende Teilnahme an allen Workshops
• Eine mentale Landkarte mit Ideen
• Posterpräsentationen am Ende der Workshops
• Selbständiges Arbeiten in der Gruppe nach der Präsenzwoche
• Visionärer Ergebnisbericht incl. Präsentation

... weitere Produkte werden noch bekanntgegeben.

Die Benotungen werden bis Ende 2023 abgeschlossen sein.

Info ausschliesslich für alle hier buchenden Studierenden:

Unsere Kolleg*innen aus der Slowakei und aus Serbien bekommen deutlich weniger ECTS- daher ist es fair das die hier buchenden Studierenden auch mehr Arbeitsleistung erbringen. Details dazu erfolgen beim Kickoff. Zu rechnen ist mit mindestens einem zusätzlichen Workshop, aber auch mit weiteren Arbeiten NACH der Präsenz-Woche in St. Pölten und VOR dem Abschluss workshop.

10 Studierende aus Wien, Österreich

10 Studierende aus Belgrad, Serbien

10 Studierende aus Bratislava, Slowakei

Keine, aber Interesse und/oder Erfahrung in Fragestellungen der Energieraumplanung sind beim Absolvieren des Kurses hilfreich.