• Konzeptionelles raum- und anwendungsbezogenes Arbeiten: vom Ort / Raum aus denken!
• Das in den Grundlagenveranstaltungen erworbene Wissen eigenständig, querschnittsorientiert und integrativ, sowie problem- und aufgabenbezogen anwenden.
• Raumplanerisches Entwerfen in einem iterativen Prozess.
• Ziele, Maßstäbe für Qualitäten und Projekte im Diskurs entwickeln.
• Entwicklungsmöglichkeiten aus unterschiedlichen räumlichen und akteursspezifischen Perspektiven bewerten und entwerfen (Perspektivenwechsel vom lokalen / örtlichen in den gesamtstädtischen und / oder regionalen Maßstab bzw. vice versa).
• Verantwortungsvolle, problembewusste und kreative Auseinadersetzung mit Ort / Raum und Aufgabe.
• Teambezogene und gruppendynamische weitgehend selbständige Bewältigung einer komplexen Aufgabenstellung.

Praktische Ausführung einer integrativen räumlichen Entwicklungsplanung für die LEADER-Region Römerland Carnuntum:

Von der problem- und planungsorientierten Bestandsaufnahme und -analyse über die Erarbeitung von Leitbildern, Entwicklungsstrategien (Ziele, Maßnahmen) und umsetzungs- und implementierungsorientierten Lösungsansätzen bis hin zur integrativen, räumlichen Entwicklungskonzeption (keine additiven Fachkonzepte).

Mehr Informationen findet ihr auch in den Unterlagen.

Diese LVA ist das Bachelor Pflichtmodul 13: Projekt II: Räumliche Entwicklungsplanung.

DIE ANMELDUNG erfolgt über die LVA "Gesamtanmeldung Räumliche Entwicklungsplanung" (Details zur Anmeldung findet ihr auch in den Unterlagen). Alle in der Gesamtanmeldung eingetragenen Studierenden werden zu dieser LVA automatisch hinzugefügt.

Die positiv absolvierte Studieneingangs- und Orientierungsphase ist die Voraussetzung zur Absolvierung des Moduls.