Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage...
- internationale Recherchen in einem fachlichen Kontext durchzuführen
- quantitative Umfragen zu erstellen und durchzuführen
- Ergebnisse systematisch zu evaluieren, zu kategorisieren und zu beschreiben
- öffentliche Präsentation von erarbeiteten Ergebnissen durchzuführen
- Ergebnisse in einem veröffentlichbarem Dokument zusammenfassen

Fokus WS 2021:
Gender? Inklusion? Feminismus? Intersektionalität?
Keine Themen im Architekturstudium?

Das Kollektiv Claiming*Spaces an der Fakultät für Architektur und Raumplanung der TU Wien setzt sich seit 2019 für Inklusion und gegen Diskriminierung im Ausbildungs- und Wissenschaftskontext ein.
Dazu wurden auch bereits vielfältige Lehrveranstaltungen durchgeführt. Erarbeitete Ergebnisse bilden dabei immer die Basis für weitere Vertiefung.

In diesem Semester wird die aktuelle Lehre im Architekturstudium der TU Wien aus verschiedenen Perspektiven reflektiert.
Dabei stehen folgende Fragen im Fokus:
WER lehrt – Spiegeln die Lehrenden die gesellschaftliche Diversität?
WAS wird gelehrt – Spiegelt das vermittelte Wissen die tatsächliche bzw. notwendige Diversität der gebauten Umwelt sowie verantwortliche Planungstheoretikerinnen und -praktikerinnen aus Geschichte und Gegenwart?
WIE wird gelehrt – Wie sensibel und respektvoll ist der Umgang von Lehrenden mit Studierenden sowie Studierenden untereinander?

Die bestehende Situation an der Fakultät wird analysiert. Dabei wird auch auf bereits vorhandene Erhebungen zurückgegriffen.
Die Aufbereitung erfolgreicher best-practice Beispiele von anderen Architekturuniversitäten unterstützt das Verständnis von bereits erfolgten Strategien, Prozessen und Verbesserungen.
Zusätzlich sollen entwickelte Umfragen das thematische Bewusstsein und die Wünsche von Studierenden erheben.
Aus den nachfolgenden Präsentationen und Diskussionen werden Vorschläge für gender-inklusive-feministische-intersektionale Lehrveranstaltungsformate erarbeitet.
In einer Zwischenpräsentation erfolgt deren Vorstellung auf der Konferenz Claiming*Spaces #2 Mitte Dezember im Architekturzentrum Wien.
Ergebnisse sollen in einem zu entwickelnden Manual für entsprechende Architekturlehre ausformuliert werden.

Die Lehrenden spannen den inhaltlichen Kontext der Arbeitsthematik auf.
Studierende erarbeiten sich Kenntnisse durch Recherche und diskutieren und reflektieren diese in zu bildenden Gruppen zu ausgewählten Themen.
Kurzpräsentationen dienen der thematischen Reflexion aller Teilnehmerinnen.
Im Semesterverlauf erfolgt weiterführende, eigenständige Gruppenarbeit.

Anwesenheit und Mitarbeit
Gruppen- und Einzelarbeiten
Recherchieren und Aufbereiten von Beiträgen
Mit-Erstellung und Durchführung von Umfragen
Präsentation von Zwischenergebnissen auf der Konferenz Claiming*Spaces #2 Mitte Dezember
Mit-Erstellung eines Manuals für eine gender-inklusive-feministische-intersektionale Architekturlehre

Geeignet für höhersemstrige Bachelor-Studierende und Masterstudierende der Studienrichtungen Architektur und Raumplanung.

Erwünscht ist:
- Interesse an Befassung / bereits erfolgte Befassung mit den Rahmenbedingungen der Ausbildung und des Berufsfeldes Architektur
- Erfahrung mit Recherche im theoretischen Kontext, systematischem Arbeiten und Verfassen von Texten
- Erfahrungen mit Gruppenarbeit

Beim Fehlen ist die Bereitschaft zur Erarbeitung der entsprechenden Fähigkeiten und Kompetenzen für eine positive Absolvierung der Lehrveranstaltung erforderlich.