Die TeilnehmerInnen werden im Rahmen dieses Seminars daran arbeiten,

• eine Verhandlung strukturiert vorzubereiten:
• Verhandlungsziele zu entwickeln und zu vertreten:
• persönliche und sachliche Aspekte zu trennen und ein positives Verhandlungsklima zu entwickeln:
• die Interessen der Verhandlungspartner zu erkunden und zu berücksichtigen:
• gemeinsam mit den Verhandlungspartnern verschiedene Lösungsmöglichkeiten zu entwickeln:
• Kreativität einzubringen, um den Verhandlungsspielraum zu vergrößern:
• Resultate zu erzielen, bei denen beide Seiten gewinnen:
• auftretende Konflikte konstruktiv zu lösen:
• Alternativen für den Fall der Nicht-Einigung vorzubereiten.

Verhandlungssituationen werden in Rollenspielen simuliert. Die Verhandlungen werden in unterschiedlichen Zusammensetzungen (1:1, 2:2, etc) parallel erfolgen. Auf jede Verhandlung folgt eine Analyse und die Entwicklung von Plänen für die nächste Verhandlung. Aufgrund der parallel geführten Verhandlungen wird auch herausgearbeitet, wodurch es zu unterschiedlichen Ergebnissen gekommen ist. Praxisfälle werden, soweit sie von den Studierenden selbst eingebracht werden, ebenfalls bearbeitet. Aufgebaut wird das Seminar auf dem Buch "Das Harvard-Konzept: Sachgerecht verhandeln - erfolgreich verhandeln" von R. Fisher, W. Ury und B. Patton (Campus Verlag 1995). Siehe auch www.coverdale.at

Vorbesprechung gibt es keine, Anmeldung über TISS. Da der Andrang zu dieser Lehrveranstaltung sehr groß ist, werden Studierende, die sich nicht rechtzeitig abmelden und/oder nicht erscheinen, in den kommenden Semestern nur nach Maßgabe vorhandener Plätze berücksichtigt.

Bitte beachten Sie, dass aufgrund des großen Andrangs die Plätze von KollegInnen, die nicht pünktlich um 9 Uhr erscheinen an Studierende aus der Warteliste weitergegeben werden.

ACHTUNG: GRUPPE PR - Treffpunkt am 19.4.2017, 9 Uhr pünktlich für alle Teilnehmer in SEM121, Raum CA0322

beurteilt laufende Anwesenheit und Mitarbeit, Erstellung einer Seminarabschlussarbeit

Fisher, Roger; Ury, William; Patton, Bruce: "Das Harvard-Konzept" Campus-Verlag 2009.

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