Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage:

• Strategien, Ziele, Instrumente und Projekte zu einer nachhaltigen und resilienten Raumentwicklung kritisch zu bewerten. 
• verschiedene Planungsansätze zu reflektieren und gegenwärtige Herausforderungen der räumlichen Entwicklung sowie des planerischen Handelns unter Anwendung theoretischer Konzepte und Modelle zu erkennen.
• ihre Kompetenz zu verfiefen, sich fächerübergreifend mit verschiedenen Zielsetzungen, Konzepten, institutionellen Arrangements, Instrumenten und Prozessen der Entwicklungsplanung zu befassen und diese auf unterschiedlichen Maßstabsebenen zu analysieren und anzuwenden.
• die grundlegenden theoretischen Konzepte unterschiedlicher Fachdisziplinen zu erfassen, die unterschiedlichen Planungsansätze koordiniert und vernetzt anzuwenden und kritisch zu reflektieren.
• ihre Fähigkeit zu stärken, das für konkrete planerische Fragestellungen notwendige raumrelevante Wissen aus dem breiten Spektrum der Theorien, Strategien und Instrumente zusammenzutragen, dieses zu vernetzen und daraus eigenständig Lösungsstrategien zu entwickeln.
• im Dialog eigene Positionen zu formulieren, anhand konkreter Analyse- bzw. Planungsräume zu konkretisieren und unter Berücksichtigung von aktuellen Herausforderungen in eigene Lösungsansätze zu überzuführen.

In diesem Seminar werden die Begriffe "Strategie" und ”Raumentwicklung” vor dem Hintergrund räumlicher, sozialer und politisch-administrativer Bedingungen anhand konkreter Beispiele behandelt und damit die Konzeption von Strategien, Entscheidungsfindungs- und Beteiligungsprozessen kritisch hinterfragt. Außerdem erfolgt eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Herausforderungen, Problemen und Lösungsansätzen einer integrierten Entwicklungsplanung, die auf eine breite Palette möglicher Planungsinstrumente zurückgreift. In einem handlungs- und praxisorientierten Ansatz erfolgt eine vertiefte Auseinandersetzung mit Zielsetzungen, Konzepten, institutionellen Arrangements und Prozessen einer integrierten Entwicklungsplanung unter Berücksichtigung verschiedener Fachplanungen auf unterschiedlichen Maßstabsebenen.

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Lehrinhalte Gruppe Güntner/Kumnig/Karasz:

Im Mittelpunkt dieser Gruppe steht das Konzept der "zurückgelassenen" Orte bzw. der "left behind places“. Trotz oder wegen seiner Unschärfe hat es derzeit in strukturpolitischen Debatten und Politiken Konjunktur. Anhand des konkreten Fallbeispiels Ternitz im südlichen Niederösterreich werden wir uns kritisch mit dem Diskurs um diese Begriffe auseinandersetzen und aktuelle Policies analysieren. Geplant sind u.a. Exkursionen und selbständige Recherchen zu ausgewählten Themen (etwa Wohnen, Arbeit, Infrastruktur und Mobilität, etc.). Hierbei werden Strategien und Maßnahmen der EU, des Bundes, des Landes und der Gemeinde, sowie anderer Akteur*innen, wie Unternehmen oder Wohnbaugesellschaften, diskutiert. Das Seminar findet Dienstags von 8h- 10h statt.

Für das Seminar ist folgender TUWEL Raum eingerichtet: https://tuwel.tuwien.ac.at/course/view.php?id=58958

Start der Gruppe Güntner/Kumnig/Karasz: 03.10.2023 8:00 - 10:00

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Lehrinhalte und Themenschwerpunkte Gruppe Bach/Giffinger WS2023/24:

Thema WS 2023: Strategies for Sustainable and Resilient Spatial Development - How can planning support urban resilience from the perspective of a local practice? 

• Development of understandings and dimensions of urban resilience
• Reading on questions of spatial development and urban resilience related strategies and analysis of case studies
• Own analysis of specific problem, challenges and corresponding strategies on urban resilience
• Critical reflection on the importance of sustainability and resilient spatial development and recommendations for better/effective strategies

Start Gruppe Bach/Giffinger:  Wednesday, 5th of October 16:00-18:00 4 to 6 pm, Seminarroom GM 7

The following TUWEL room has been set up for the seminar: https://tuwel.tuwien.ac.at/course/view.php?id=60761 

The group Bach/Giffinger will be held in English. Seminarbeiträge in deutscher Sprache sind auch willkommen.

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Group Getzner/Knierbein/Renner (English): Formelle und informelle Kulturräume / Formal and informal cultural spaces

This seminar group is organized with Prof.s Andrea Glauser and Lisa Gaupp of the Institute of Cultural Management, Vienna University of Music and Performing Arts

Aims and teaching goals of the seminar

In this seminar, students of the Institute of Cultural Management and Gender Studies (University of Music and Performing Arts) and of the Institute of Spatial Planning (Vienna University of Technology) will work together on cultural infrastructures, with a special emphasis on music: venues, cultural centers, rehearsal rooms, music education, public/private/formal/informal spaces for music performances, audiences, publics. Research, planning, design, management, provision, funding, accessibility, regulation of music spaces as well as spatial needs and related practices of musicians from diverse backgrounds are all welcome in the seminar.

Students are expected to define research questions and scientific themes that touch upon music, space and the city: We invite you to critically debate selected literature, theories and practices, and case-studies – on the basis of your own research interests, questions and methodologies.

Students will work on their seminar papers (or other adequate research outcomes to be defined) throughout the semester, taking some basic scientific literature as a starting point to develop their own research topics. The research outcomes will be presented in the course of a joint whole-day seminar in Vienna or in a seminar venue out of town.

Potential topics of seminar papers and contributions

The seminar has an interdisciplinary focus, combining perspectives of cultural studies, urban studies, musicology, cultural management, spatial planning, architecture, urban design and infrastructure policy:

-       Cultural infrastructures, especially music and other artistic rehearsal and performance spaces, in urban and rural areas: accessibility, cultural consumption, audiences, attendance;

-       Questions and concerns of democratic access and use of diverse cultural spaces as public spaces (opera houses, rehearsal rooms, off spaces, theatres, museums, etc.), and their respective degree of institutionalization;

-       Location of cultural infrastructures, modelling of accessibility and the general ‘service quality’;

-       Kinds and organisation of formal/informal music spaces: provision of infrastructures, funding, regulation;

-       Urban strategic planning as regards cultural spaces and ateliers for musician’s daily practices, e.g Vienna’s strategy of Ankerszentren in the urban periphery (e.g. Sargfabrik Atzgersdorf);

-       Questions of music space for minority and majority society in Austrian cities and/or non-participation studies: Who is not present in music spaces and how can more egalitarian access be achieved?

-       Local and regional impacts of music spaces, and of cultural infrastructures in general (rehearsal rooms, cultural centers, performance opportunities, music clubs);

-       Significance of formal/informal (voluntary) work in groups, professional lobbies and associations;

-       Design and planning for cultural infrastructures;

-       Policy instruments to support and promote music education, rehearsals, performances;

-       Case studies of successful and unsuccessful cultural policies and infrastructure provisioning

Seminar papers will be written according to the IFIP standards of a scientific paper; guidelines can be downloaded here.

TUWEL course link: https://tuwel.tuwien.ac.at/course/view.php?id=57668

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Gruppe Tschirk/Voigt/Wieshofer

Der vielfältige Wandel der Landschafts- und Siedlungsräume, dynamische Veränderungen bezogen auf Mobilität, Demografie, Energieversorgung und vor allem Klima erfordern integrierte und anschauliche Konzepte und Strategien für die Transformation und Erneuerung der Räume und eine vorwiegend nach innen zu orientierende Siedlungsentwicklung.

Die inhaltlichen Schwerpunkte des Seminars umfassen:

- Theoretische Auseinandersetzung mit den Schlüsselbegriffen: strategische Planung, Nachhaltigkeit und Resilienz
- Praktische Bearbeitung komplexer Planungsprobleme in einem konkreten Forschungslaborraum
- Konzeption von Planungsansätzen, Planungsprozessen und Strategien, Entwicklung von Lösungsansätzen und raumplanerischen Konzepten

Forschungslaborraum ist der Südosten Wiens, perspektivisch im räumlichen Verbund mit Niederösterreich, dem Burgenland und darüber hinaus Ungarn. Die Bearbeitung soll entlang von Bahninfrastrukturkorridoren - als Trägerstrukturen einer nachhaltigen und resilienten Siedlungsentwicklung - erfolgen.

TUWEL-Kurs: https://tuwel.tuwien.ac.at/course/view.php?id=58658

• Input via Vorlesung
• Interaktive Diskussionen
• Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus der Planungspraxis
• Arbeiten in Teams, Präsentation und kritische Reflexion
• Seminararbeit, Präsentationen, Diskussionen

Bitte nur bei einer der 3 Gruppen anmelden!

aktive Teilnahme an den Workshops und Plenumsterminen; eigenständige und umfassende Gruppenarbeit mit wissenschaftlichem Standard