Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, integrative räumliche Entwicklungskonzepte selbstständig zu erstellen.
Studierende sind außerdem fähig, das in den Grundlagenveranstaltungen erworbene Wissen eigenständig, querschnittsorientiert und integrativ, sowie problem- und aufgabenbezogen anzuwenden, sowie Entwicklungsmöglichkeiten aus unterschiedlichen räumlichen und akteursspezifischen Perspektiven zu bewerten und entwerfen (durch einen Perspektivenwechsel vom lokalen / örtlichen in den gesamtstädtischen und / oder regionalen Maßstab bzw. vice versa).
Durch die Erstellung des räumlichen Entwicklungskonzeptes in Kleingruppen üben die Studierenden die Kompetenz, in Teams zu arbeiten und zu kommunizieren, sowie Ziele, Maßstäbe für Qualitäten und Projekte im Diskurs entwickeln.
Praktische Ausführung einer integrativen räumlichen Entwicklungsplanung für die Stadtregion Eferding (OÖ) von der problem- und planungsorientierten Bestandsaufnahme und -analyse über die Erarbeitung von Visionen, Leitbildern, Entwicklungsstrategien (Ziele, Maßnahmen) und umsetzungs- und implementierungsorientierten Lösungsansätzen bis hin zur integrativen, räumlichen Entwicklungskonzeption (keine additiven Fachkonzepte!).
Mehr Informationen sind im Punkt "Unterlagen" zu finden (Anmeldung notwendig).
Erarbeitung eines integrativen räumlichen Entwicklungskonzeptes durch
Diese LVA ist das Bachelorpflichtmodul 13: Projekt II: Räumliche Entwicklungsplanung.
Die Anmeldung erfolgt über die LVA "Gesamtanmeldung Räumliche Entwicklungsplanung" (Details zur Anmeldung finden Sie im Punkt "Unterlagen"). Alle in der Gesamtanmeldung eingetragenen Studierenden werden zu dieser LVA automatisch hinzugefügt.
Diese Lehrveranstaltung ist Teil der Initiative des Jahresthemas 2023/24 „Transformation des Bestands“. Weitere Informationen und die Übersicht aller teilnehmenden LVAs findet ihr unter folgendem Link: https://futurelab.tuwien.ac.at/jahresthema-2023-24
Das Ergebnis jedes P2 ist die Erstellung eines räumlichen Entwicklungskonzepts. Dies besteht aus einem Textteil sowie einem Planteil.
Pflichtinhalte bzw. -aufgaben sind:
L280163 OR L280971 OR L280978 OR L280979
Die positive Absolvierung der Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP) sowie des Seminars "Räumliche Entwicklungsplanung" ist die Voraussetzung für die Absolvierung des Moduls.
Hinweis:
Für Studierende, die das Studium ab dem 1.Oktober 2021 begonnen haben ist neben der STEOP auch die positive Absolvierung der LVA SE "Räumliche Entwicklungsplanung" eine verpflichtende Voraussetzung
Erwartete Vorkentnisse über kommunale und regionale Planunsinstrumente, -institutionen, Grundlagenwissen und Zugänge, um sich selbstständig einen Überblick zu sozialen, ökologischen und ökonomischen Situation von Gemeinden und Regionen zu verschaffen, sowie der geübte Umgang mit GIS bzw. Plangestaltung.
