Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage auf Basis von kritischen Fragen und Diskussionen zu Ihrer Dissertation diese selbstständig zu beantworten und durch die Wahl geeignete Methoden die gefundenen Erkenntnisse wissenschaftlich abzusichern.

Lehrinhalt ist neben spezifischen Hilfestellungen vor allem die exakte Durchsprache der wissenschjaftlichen Gütekriterien für die quantitative und qualitative Forschung angewendet am konkreten Thema der Dissertation. Für die quantitative Forschung ist dies die VBalidität, die Reliabilität und die Objektivität. Für die qualitative Forschung gibt es keine standardisierten Gütekriterien. Es werden jedoch 3 Gütekriterien durchbersprochen: Transparenz, Intersubjektivität und Reichweite.

Individuelle Betreuung

Gesprächsprotokolle