“RELATE! Bildungslandschaft Nordbahnviertel” bietet die Möglichkeit zur praktisch-konkreten Auseinandersetzung mit dem Konzept der “kommunalen Bildungslandschaft” anhand des Fallbeispiels Nordbahnviertel Wien. Ziel ist es, Potenziale für zukunftsfähige urbane Bildungsräume zu verorten und zu entwickeln. Dabei ist vernetztes Denken gefordert, um mögliche Schnittstellen zwischen unterschiedlichen Bildungsgelegenheiten erkennen zu können. Gleichzeitig sollen Qualitäten von Räumen identifiziert werden, welche Bildung im Sinne einer freien geistigen und sozialen Entwicklung ermöglichen.
Die erarbeiteten Zukunftsvisionen werden in Form eines Geschichten- bzw. Bilderbuches erzählt und dargestellt. Die gewählte Bild- und Textsprache soll grundsätzlich alle Beteiligten in der Bildungslandschaft – seien es beispielsweise Kinder, ältere Menschen, MigrantInnen etc. – erreichen können.
Auf Basis einer kritischen Auseinandersetzung mit “kommunalen Bildungslandschaften” in Theorie und Praxis (vgl. LVA “OPENtransition”) werden unterschiedliche Formen des Lernens, gemeinsamen Handelns und Abbildens von Wissensbeständen im Projektgebiet recherchiert und diskutiert. Darauf aufbauend sollen Potenziale für (neue) Wissens-, Lern- und Bildungsräume in der Bildungslandschaft Nordbahnviertel verortet und weiterentwickelt werden.
RELATE! = “in Beziehung setzen”
Dabei ist “querdenken” gefordert: bestehende wie zukünftige Räume, Aktivitäten und Initiativen sollen als neue Bildungssettings zusammengedacht und zusammengebracht werden: formale, non-formale und informelle Bildungsmöglichkeiten, unterschiedliche räumliche Maßstabsebenen, Kopfarbeit und Handwerk, Kindheit und Berufswelt Erwachsener etc.
RELATE! = “erzählen”
In kleinen Teams werden Szenarien und Zukunftsvisionen erarbeitet, dargestellt und gemeinsam reflektiert. Dabei bedienen wir uns der Form des Geschichten- bzw. Bilderbuches. Jede Arbeit legt ihren individuellen Fokus auf ein räumlich-thematisch verortetes Bildungssetting und stellt damit gewissermaßen ein Kapitel im Rahmen der Bildungslandschaft Nordbahnviertel dar.
Die Lehrveranstaltung findet inhaltlich, zeitlich und räumlich gekoppelt mit der LVA “OPENtransition” in der Nordbahn-Halle, d.h. mitten im Projektgebiet statt.
Fragen zur Lehrveranstaltung bitte an: semlitsch@ifoer.tuwien.ac.at
Konzeptmodul “Bildungsraum Stadt” / Sondermodul “Bildungslandschaften in Bewegung”, TU Wien
Die Lehrveranstaltung ist Teil des Konzeptmoduls "Bildungsraum Stadt [3]" (Mastercurriculum Raumplanung, 6 ECTS) sowie Teil des Sondermoduls "Bildungslandschaften in Bewegung" (Mastercurriculum Architektur, 10 ECTS), TU Wien. Studierende, die ein gesamtes Modul belegen, haben in den jeweils zugehörigen Lehrveranstaltungen Vorrang.
Zudem werden weitere Lehrveranstaltungen als freie Kombinationsfächer angeboten (siehe Stegreifentwerfen DISPLACED).
Nordbahn-Halle, F&E-Projekt „Mischung: Nordbahnhof“
Die Nordbahn-Halle wird im Rahmen des Forschungs- und Entwicklungsprojekts „Mischung: Possible! Impulse für eine nachhaltige Nutzungsmischung im Stadtentwicklungsgebiet Nordbahnhof Wien“ (Kurztitel: Mischung: Nordbahnhof) entwickelt und betrieben.
Die Projektarbeit entwickelt sich sukzessive aus einer Reihe kleiner Übungen und Kurzpräsentationen, welche über das Semesters hindurch in einem Projektbuch dargestellt und dokumentiert werden. Die Form der Darstellung kann von den Studierenden frei gewählt werden: Zeichnungen, Skizzen, Fotografien, Collagen, Textbilder etc. Begeisterung für kreatives und grafisch-visuelles Arbeiten (unterschiedlichster Art, je nach eigenem Stil) wird vorausgesetzt. Zudem wird von den Studierenden persönliches und fachliches Interesse für den Bildungsraum Stadt sowie Engagement und aktive Mitarbeit in einem kooperativen Lernprozess erwartet.
The student has to be enrolled for at least one of the studies listed below
