Vermittlung der notwendigen Fertigkeiten im Umgang mit Geographischen Informationssystemen (GIS), die die Studierenden in die Lage versetzen einfache raumanalytische Fragestellungen selbständig zu erarbeiten und Lösungen zu entwickeln. In den Übungseinheiten steht daher die Vertiefung der vermittelten Grundlagen anhand praxisbezogener Beispiele im Vordergrund, wobei methodisch-technische Aspekte gegenüber kartographischen dominieren. Theoretisch-inhaltliche Aspekte der räumlichen Analyse und kartographischen Kommunikation sollen in den nachfolgenden, stark umsetzungsorientierten Lehrveranstaltungen, wie z.B. im Projekt 2 "Räumliche Entwicklungsplanung", im Fokus stehen.

Anhand planungsbezogener Anwendungsbeispiele werden die grundlegenden Funktionen und technischen Möglichkeiten geographischer Informationssysteme (GIS) erarbeitet. Ausgehend von der einfachen Datenvisualisierung reicht der inhaltliche Bogen bis zur Modellierung raumbezogener Analysen aus dem Bereich der multikriteriellen Eignungsbewertung.

Die Lehrveranstaltung ist in verschiedene Formate gegliedert, die in einem iterativen Prozess durchlaufen werden:

• Tutorial / Tutorium: 
  Die Erarbeitung der Inhalte und Werkzeuge erfolgt in betreuten Übungseinheiten im EDV-Labor und anhand von Tutorials, begleitenden Videos und mit Unterstützung von qualifizierten TutorInnen.
  
  
• Übungsaufgabe: 
  Ziel ist das selbständige Lösen räumlich-analytischer Fragestellungen – dabei ist die kreative Umsetzung der im Tutorial erlernten Inhalte und Werkzeuge gefragt.
  
  
• Q&A: 
  Im Rahmen einer Fragestunde in Kleingruppen besteht die Möglichkeit, Unklarheiten bei der Übungsaufgabe zu klären.
  
  
• Bewertung Übungsaufgabe & Feedback: 
  Sowohl das kartographisch Ergebnis als auch das räumlich-analytische/quantitative Ergebnis („Berechnungsergebnis“) werden nach der Abgabe via TUWEL bewertet und als Feedback kommuniziert.  Als weitere Ebene der Rückkoppelung sind für die kartographischen Inhalte Feedback-Termine (mit Anwesenheitspflicht) implementiert.
  
  
• Leistungsüberprüfung: 
  Die Überprüfung der individuellen Fertigkeiten erfolgt anhand von 2 Zwischentests im EDV-Labor anhand konkreter Beispiele, die inhaltlich an die Übungsaufgaben angelehnt sind.

Zum Einsatz kommt ArcGIS 10.5, ein in der Praxis weit verbreitetes, kommerzielles GIS, das über die nötigen Analyse- und Modellierungsfunktionen verfügt. ArcGIS ist auf allen PCs im EDV-Labor in jeweils aktuellen Versionen installiert. Zudem haben alle TeilnehmerInnen die Möglichkeit im Rahmen der Lehrveranstaltung eine Jahreslizenz für die individuelle Nutzung der Software auf privaten Geräten zu beantragen.

Genauere Informationen werden in der Vorbesprechung am Mittwoch, den 06. März 2019, kundgegeben. Es wird gebeten, zu dieser zu erscheinen.

Die Lehrveranstaltung hat prüfungsimmanenten Charakter.

Die Bearbeitung während des Semesters erfolgt grundsätzlich in 2er-Arbeitsgruppen: Sie erhalten insgesamt 6 Übungsaufgaben, welche selbstständig in den Arbeitsgruppen zu lösen sind. Je Arbeitsgruppe ist jeweils ein Berechnungsergebnis und eine Karte in TUWEL abzugeben. Die Übungsaufgaben tragen insgesamt 30% zur Gesamtnote bei.
Zusätzlich ist die individuelle Leistung nachzuweisen: die Überprüfung erfolgt im Rahmen von zwei Zwischentests im EDV-Labor, in deren Verlauf jeweils eine Aufgabe selbständig zu bearbeiten ist. Die Zwischentests tragen jeweils 35% zur Gesamtnote bei und müssen jeweils positiv absolviert werden. Für nachweislich Entschuldigte und jene, die auf einen der beiden Termine negativ beurteilt wurden, gibt es einen Ersatztermin.

Anwesenheitspflicht bei den Feedback-Terminen. (Einmaliges Fehlen wird toleriert)

Die Beurteilungskriterien werden bei der Vorbesprechung am 06. März 2019 im Detail erklärt und sind danach in TISS und TUWEL abrufbar!

Die Inhalte aus der VU 127.030 Thematische Kartographie sowie der VO 127.039 Geodätische und kartographische Grundlagen werden vorausgesetzt !