Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage eine Sozialraumanalyse durchzuführen und die Ergebnisse in Bezug auf die Raumtheorien, die im Seminar 280.171 diskutiert werden, zu reflektieren.
In Verbindung mit den beiden anderen LVAs wird in diesem Seminar der Inhalt auf methodische und praktische Umsetzungen gelegt.
Im Rahmen des Seminares wird die Sozialraumanalyse als Grundlage dafür dienen, Orte bzw. Räume in der Praxis zu untersuchen und analytisch die verschiedenen Ebenen einer Sozialraumanalyse durchzuarbeiten. So sollen das theoretische Wissen aus der VO und dem SE Raumtheorien auf Anwendungsebene umgesetzt werden und dabei auch die Rollen und Funktionen gesellschaftspolitischer Akteure (wie auch die Rolle als PlanerIn) reflektiert werden. Das Verhältnis von gebautem und sozialem Raum wird aufgezeigt, indem zumindest vier Ebenen einer Sozialraumanalyse erarbeitet werden (1. Raumabgrenzung und – definition; 2. Strukturelles Profil von (Administrations-)Räumen; 3. Infrastrukturelle Bestandsaufnahme; 4. Erkundung der Lebens- und Nutzungsräume).
Die Lehrveranstaltung hat prüfungsimmanenten Charakter; Anwesenheit und verbindliche aktive Teilnahme sind erforderlich, einmaliges Fehlen ist gestattet.
Zu erbringen sind Teilleistungen, die sich aus dem Forschungsprozess ergeben sowie ein schriftlicher Endbericht im Umfang von 6 - 8 Seiten.
Belina, Bernd (2011): Raum, Überwachung, Kontrolle. Vom staatlichen Zugriff auf städtische Bevölkerung. Münster: Westfälisches Dampfboot. 2. Auflage.
Schmid, Christian (2005). Stadt, Raum und Gesellschaft. Henri Lefebvre und die Theorie der Produktion des Raumes. München: Franz Steiner Verlag.
Schmid, Christian 2011): Henri Lefebvre und das Recht auf die Stadt. In: Andrej Holm und Dirk Gebhardt (Hrsg.): Initiativen für ein Recht auf Stadt. Theorie und Praxis städtischer Aneignungen. Hamburg: VSA Verlag. 25-51.
Selle, Klaus (2010): „Die Koproduktion des Stadtraumes – Neue Blicke auf Plätze, Parks und Promenaden“. In: derive Zeitschrift für Stadtforschung: Nr.40/41, Okt-Dez. 2010, 047-052
Stöppel, Daniela (2014): Visuelle Zeichensysteme der Avantgarden 1910 bis 1950; Verkehrszeichen, Farbleitsysteme, Piktogramme. München: Silke Schreiber Verlag.
Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
