• Observing und analyzing of group processes accurately
• Influence of differences and conflicts in groups o Distinguishing different levels of communication (verbal/nonverbal)
• Functions of leadership
• Phases of group development Realizing accurately the own role within the group process
• Realizing the own strengths and requirements, in order to cooperate effectively in groups
• Verbalizing the own emotions and observations Prerequisites for high performance in groups

Theory based practicing of observing and analyzing group processes (occasionally video-analyzing): Functions of leadership, differences and conflicts in groups, Prerequisites for high performance, Phases of group development, levels of communication (verbal/nonverbal), influence of emotions

ACHTUNG VERPFLICHTENDE VORBESPRECHUNG:
Do. 14.3.2019 16:00-18:00 , HS 11

Falls angemeldete Personen nicht zur Vorbesprechung erscheinen, können anwesende Personen der Warteliste nachrücken!

Termine des Blockseminars:

Gruppe April: 23.4-27.4. 2019, 09:00-19:00

Gruppe August: 20.8-24.8. 2019, 09:00-19:00

Bitte berücksichtigen Sie bei Ihrer Terminplanung, dass wegen der gruppendynamischen Arbeitsweise die durchgehende Anwesenheit während der Arbeitszeiten erforderlich ist!

Full and continuous participation Written description and reflection of the phases of the group process and the own role of in this process.

Selected Publications: Kasenbacher K.. (2003): Gruppen und Systeme Gibb J.R.(1986): Das Vertrauensklima Krainz E. (2001): Gruppenfunktionen in der Teamarbeit (Manuskript) Wimmer R. (1993): Wozu noch Gruppendynamik Heintel P.(1993): Das T-Gruppenmodell und seine Bedeutung für systemsiches Organisationslernen