After successful completion of the course, students are able to effectively apply conceptual and constructive thinking, as well as refined design and mediation tools. They will possess the ability to work synchronously on various aspects of architecture and construction at different scales. Students have the competency to develop, elaborate, comprehensively present, and coherently communicate design concepts.
The focus of design is on working with the existing building. The analysis and interpretation of an existing building near Vienna is the starting point for the adaptive reuse. By transforming the use, structure and atmosphere of the building, insights into the architecture as an old/new whole are to be gained.
Im Sinne einer ressourcenschonenden Bauweise für eine nachhaltige und zukunftsfähige Umwelt in Zeiten der Klimakrise, stehen Umbau und Wiederverwendung bestehender Bauten im Fokus unseres zeitgenössischen Architekturdiskurses. Als Bestandteil der Plattform ‚Transformation‘ wird sich das Entwerfen mit dem Umbau des ehemaligen Zementterminals Kaltenleutgeben befassen.
Angrenzend an Wien-Liesing befindet sich im hügeligen Waldgebiet des Naturparks Föhrenberge das derzeit leerstehende Fabrikgebäude, erbaut von Karl Schwanzer. Durch Transformation sollen im klar strukturierten, alten Bestand Konzepte zu innovativen Wohn- und Produktionsformen neu gedachten werden – ‚radikal gewöhnlich‘.
An der Schnittstelle, wo die Stadt zur suburbanen Siedlung diffundiert, sich die Landwirtschaft jedoch schon vor neuem Wohnen zurückzieht und die Fabriken und Industrieareale dem stetigen Verfall ausgesetzt sind, kann ein innovativer Umgang mit dem Raum als Ressource unkonventionelle architektonische Lösungen aufzeigen. Die Vereinbarkeit von scheinbar Unvereinbarem zeugt von einer gewissen Radikalität im Bauen mit Bestand. Ein Balanceakt im Ausloten zwischen Hinzufügen und Entfernen, zwischen Eingriff und Verzicht, hinterfragt gängige Konventionen und fordert die Neudefinition von Standards und Komfort.
Das ‚ganze Haus‘ als Einheit von Produktion und Konsum leitet zu einer Wiederentdeckung von Mischnutzungen. Innovative Konzepte des produktiven Wohnens suchen Verzahnungen und Schnittstellen zwischen den Funktionen. Diese schaffen im alten Bestand völlig neue räumliche Zusammenhänge. Uns interessiert dieses neue, komplexe Werk, das erst durch die Transformation in Erscheinung tritt - ein vielschichtiges, mehrdeutiges Ganzes.
Das Semester beinhaltet im Sinne des synchronen Entwerfens sowohl die wissenschaftlich-theoretische Auseinandersetzung mit Entwurfsmethoden im Umgang mit Bestand als auch das resultierende konkrete Entwurfsprojekt. Die parallele Verwendung verschiedener Instrumente (Zeichnung, Modell, Text) dient dem präzisen Hinschauen und Aufspüren von Qualitäten und Potenzialen im Bestand. Mit einem in der Gruppe gemeinsam erarbeiteten Repertoire an Begriffen und Strategien nähern wir uns so der Frage nach dem Mehrwert im Umbau.
‚As Found‘ – Für die Arbeit im Bestand bedienen wir uns der von Alison & Peter Smithson entwickelten Methode des ‚picking up, turning over and putting with‘ (aufnehmen, umdrehen und hinzulegen). Die umfassende Beschäftigung mit den vorhandenen Gegebenheiten, die Entdeckung von überraschenden Potenzialen durch einen neuen Blickwinkel und schließlich die Transformation selbst begleiten uns in mehreren Schritten durch das Semester.
Zu Beginn beschäftigen wir uns durch Analyse von Referenzen und Konzepten auf wissenschaftlich-theoretischer Ebene mit der Thematik des Umbaus. Als Forschungsgruppe erarbeiten wir einen Fundus an Methoden im Umgang mit Bestand.
As Found – Picking Up: Parallel erfolgt die Analyse des Bestandsgebäudes in Kaltleutgeben durch Besichtigung und Arbeiten vor Ort. Wir spüren den versteckten Potenzialen im verfallenen Bestand auf. Eine ‚intelligent ruin‘?
As Found – Turning Over: Für das Gesamtgebäude folgt die konzeptionelle Entwicklung einer Nutzungsstrategie. Wie können innovative Konzepte des produktiven Wohnens mit den bestehenden Strukturen in Einklang gebracht werden?
As Found – Putting With: Anschließend wird ein gewähltes Fragment präzise ausgearbeitet. As ‚Pars pro toto‘ soll ein Raumkompartiment im Detail betrachtet werden. Konstruktive Lösungen und die Materialisierung werden fokussiert. Welche ‚Sprache des Weiterbauens‘ erzeugt neue räumliche Atmosphären?
Die Lehrveranstaltung ist ein Teil des Semesterentwerfen »Radikale Symbiose 1« des Forschungsbereichs Hochbau und Entwerfen (HB1) an dem fünf Gruppen beteiligt sind. Gemeinsam wird eine Exkursion nach Burgenland und Steyr Mitte Oktober organisiert (siehe unten). Außerdem werden zwei gemeinsamen Zwischenpräsentationen in November und Dezember sowie eine Schlusspräsentation in Januar zusammen durchgeführt.
Vorstellungsvideo: https://portal.tuwien.tv/View.aspx?id=10096~5d~uPTzHGgJLT
Präsentationsfolien: https://owncloud.tuwien.ac.at/index.php/s/9KnpFCqRaBAzn4H
TERMINE
Wöchentliche Treffen immer Donnerstag 9-15 Uhr im Arsenal, Projektraum 1/2
Kick-Off: Do. 05.10.2023 im Arsenal
Einführung Radikale Symbiose: Di. 10.10.2023
Exkursion: Do.-Sa. 12.-14.10.2023
1. Zwischenpräsentation: Di. 14.11.2023
Symposium Radikale Symbiose: Mi. 22.11.2023
2. Zwischenpräsentation: Do. 14.12.2023
Schlusspräsentation: Di.-Do. 23.-25.01.2024
Synthese-Event: Fr. 02.02.2023
Weitere Terminkoordination folgt beim Kick-Off.
ANMELDUNG
Anmeldungen per Portfolio über TISS
Bitte fügen Sie das ausgefüllte Datenblatt sowie die Einwilligung zur Datenverarbeitung Ihrer Anmeldung bei. Die Formulare finden Sie im TISS bei der LVA 253.K52 unter Kommunikation/Unterlagen.
EXKURSION
Der Einstieg in das Entwerfen erfolgt über eine verpflichtende Exkursion von 12.10. – 14.10. nach Burgenland und Steyr. Der EXK-Beitrag beträgt € ca.300, und beinhaltet Kosten für die Rundreise per Bus, Unterkunft inkl. Frühstück, Vorträge und Führungen. Die Teilnahme ist erst nach Überweisung dieses Betrages gesichert. (Sie erhalten diesbezüglich eine Rechnung per Mail.) Nicht enthalten sind etwaige Eintrittsgelder, Kosten für Mittag- und Abendessen sowie persönlichen Ausgaben Bitte bringen Sie einen gewissen Betrag an Bargeld mit.
Mit der Teilnahme erhalten die Studierenden ein Zeugnis für die Exkursion (2 ECTS) 253.K53
Richard Wilson, Turning the Place Over, Year of Culture, Liverpool, UK, 2008 | Zementterminal Waldmühle Rodaun, Perchtoldsdorf
Analyse, Entwurf und Präsentation des Projekts
