Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, den Begriff "Funktion" in seiner Bedeutung für die Architekturtheorie und den architektonischen Entwurf zu verstehen und in der Bewertung von Projekten zu benutzen. Studierende verfügen über ein Repertoire an Referenzen zu den wichtigsten öffentlichen Bauaufgaben (zB Bildung, Kultur, Verwaltung) und sind imstande, dieses Repertoire selbstsändig und gezielt zu erweitern. Sie kennen wichtige planungsmethodische Ansätze und deren Vor- und Nachteile und sind imstande, sie anzuwenden. 

Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über Geschichte und Terminologie der Gebäudelehre anhand konkreter Bauaufgaben. Besonderer Schwerpunkt sind öffentliche Bauten. Durch wiederholten Vergleich und Analyse wird die kritische Diskussion verschiedenster planungsmethodischer Ansätze soweit intensiviert, bis genau jene Schnittstellen sichtbar werden, an denen Weiterentwicklung und Innovation stattfinden muss

Geplante Vorlesungsthemen:

Frontalvortrag mit anschließender bzw. einleitender Diskussion; Frageforum in TUWEL

Mündliche Prüfung