Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, sich mit raumgestalterischen Entwurfsfragen im Kontext historischer Bausubstanz und zeitgenössischer Funktionsanpassung kompetent auseinanderzusetzen.
Im Rahmen des ggst. Entwerfenprogrammes steht im niederösterreichischen Neunkirchen eine kleinere bzw. eine größere Liegenschaft mitsamt Bebauung im Mittelpunkt der Betrachtung. Diese befinden sich in unmittelbarer Nähe zu einander (Wiener Straße bzw. Alleegasse). Der Hauptplatz von Neunkirchen ist in einigen wenigen Minuten fußläufig erreichbar. Es stellt sich dabei die Frage hinsichtlich der langfristigen (Um-) Nutzung des Areals, sowie der Umgang mit den Bestandsbauten. Demnach wird allenfalls auch die Thematik des (teilweisen) Abrisses zu hinterfragen sein. Ebenso hat die Auseinandersetzung mit sinnstiftenden Nutzungen eine hohe Priorität. Die Ausnutzung sämtlicher Bestandsflächen kann und soll jedenfalls strategisch betrachtet werden.
Im Rahmen dieser Entwurfsübung gilt es Nutzungskonzepte mit architektonischen Maßnahmen zu ver–binden, welche zu einer sinnstiftenden Entwicklung beitragen. Das Hauptziel besteht darin, ein reali–sierungsfähiges Gesamtkonzept sowie eine konkret nutzbare Entwurfslösung zu erarbeiten.
Der eher ungewöhnliche Arbeitsablauf, der mit den Aspekten der Entwurfsarbeit beginnt, löst eine Vielzahl von Fragen und Abfragen aus. In der ersten Phase geht es darum, eine individuelle Herangehensweise an ein Schlüsselthema zu finden. Anschließend werden insbesondere diejenigen Aspekte in Bezug auf Nutzung und Funktionen behandelt, die sich aus der spezifischen Herangehensweise an das Projekt ergeben. Insgesamt wird die Erfahrung mit räumlicher Gestaltung gesteigert und der Einsatz und die Korrelation von Farbe, Licht und Materialien geübt.
Gefordert ist die Erarbeitung eines Konzepts für die gegenständliche Problemstellung. In weiterer Folge ist die Umsetzung des Entwurfs im Maßstab 1:100 (Plandarstellung, Modellbau) zu erbringen. Darüber hinaus sind charakteristische Bereiche im Maßstab 1:20 darzustellen.
