»Baukunst oder Revolution«
Die Architektur als demokratische Emanzipation *******

»Baukunst oder Revolution« lautete Le Corbusiers berühmtes Schlußwort in seinem Buch Kommende Baukunst von 1923 (bzw. Ausblick auf eine Architektur) – nicht ohne hinzuzufügen, dass sich die Revolution vermeiden läßt. Le Corbusier vertrat die Überzeugung, dass sich schon durch eine Modernisierung des Bauens sozialen Unruhen eindämmen ließen. Zugleich hielt er fest, dass es ihm um technische, nicht um politische Fragen gehe.

Während noch lange nach dem II. WK zahlreiche Länder Europas von faschistischen oder kommunistischen Diktaturen beherrscht waren, wandelte sich das Bild ab den 1970ern radikal. Mittlerweile stellt, trotz aller Rückschläge, die repräsentative Demokratie eine nahezu globale Erfolgsgeschichte dar. Zu diesem Bild gesellen sich zahlreiche Nicht-Regierungs-Organisationen und übernationale Einrichtungen.

Auf der anderen Seite wächst das Bewusstsein für alternative Formen von Demokratie, wie es sich etwa im öffentlichen Raum und in den sozialen Medien artikuliert. Interessanterweise bleibt jedoch, trotz aller Debatten, die politische Theorie und Philosophie aus dem architektonischen Denken weitgehend ausgespart. Welche Erkenntnisse könnte also aus einer näheren Betrachtung verschiedenster Positionen gezogen werden? Was könnten die aktiven Möglichkeiten der Architektur innerhalb dieser, doch recht unterschiedlichen Artikulationen der Demokratie sein? Wo manfestiert sich Politik relevant im architektonischen Denken; inwieweit werden damit auch ethische Aspekte angesprochen? Und: Was haben Artikulationsformen wie etwa jene von Rem Koolhaas damit zu tun?

Das Ziel dieses Seminars ist das Verfassen einer Bachelorarbeit bzw. eines wissenschaftlichen Essays. Die jeweiligen Forschungsfragen werden in Zusammenarbeit mit dem Vortragenden ausgearbeitet. Des weiteren werden Studierende mit den Prinzipien einer akademischen Diskussion, sowie der wissenschaftlichen Argumentation und Recherche vertraut gemacht.

 

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Die Lehrveranstaltung wird aufgrund der Literatur zweisprachig sein (Englisch optional). Ein Programm wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben. Während in der einen Hälfte des Seminars relevante Literatur diskutiert wird, gliedert sich die andere in drei Teile:

a) Begleitete Recherche und Finden einer Forschungsfrage
b) Eigenständige Recherche und Schreiben einer wissenschaftlichen Kurzdarstellung (Abstract)
c) Zwischenpräsentation (in Form eines Referats) zum Stand der Dinge, Konstruktion des Argumentes und Erarbeiten der schriftlichen Arbeit

10.10.2017, 14 Uhr, erste Einheit, Seminarraum Architekturtheorie

Beachten Sie beim Verfassen der Ausarbeitung bitte die Richtlinie der TU Wien zum Umgang mit Plagiaten: https://www.tuwien.ac.at/fileadmin/t/ukanzlei/Lehre_-_Leitfaden_zum_Umgang_mit_Plagiaten.pdfBeachten Sie beim Verfassen der Ausarbeitung bitte die Richtlinie der TU Wien zum Umgang mit Plagiaten: Leitfaden zum Umgang mit Plagiaten (PDF)

Schriftliche wissenschaftliche Arbeit.

Die Literatur wird im Laufe des Semesters auf TISS zur Verfügung gestellt.