Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, ein Seminar zu halten und einen Tätigkeitsbericht oder Artikel im Bereich der Baustoffkunde und Werkstofftechnik zu schreiben.

Wir werden lernen, wie man das Thema der Vorlesung einführt, Quellen zitiert und den Vortrag in einer Story-Manier hält, so dass die maximale Teilnehmerzahl sowohl von der Bedeutung des Themas, das der Redner aufgreift, als auch von seinem Ansatz überzeugt ist.

Ähnliche Ansätze werden diskutiert, um Berichte oder Papiere zu schreiben.

Jeder Student wird an einem eigenen Master-Thema arbeiten und andere Studenten über seine Arbeit informieren. Dann bespricht die Klasse sowohl den Inhalt als auch die Präsentation.

Gruppendiskussionen und Präsentationen. Heimvorbereitung für Vorträge und Papiere. Die Student-en/-innen nehmen auch an konstruktiven Bemerkungen zu Präsentationen und Papieren von Kolleg-en/-innen teil.

Schriftlich und Mündlich