Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage

• Technik im Spannungsfeld zwischen Werte und Folgen zu diskutieren
• Konzepte der Technikfolgenabschätzung zu erklären
• das Vorgehen in TA-Projekten zu erläutern (und in Mikroprojekten zu demonstrieren)
• Methoden der TA zu skizzieren
• zwischen Ethik und Moral zu differenzieren
• Grundbegriffe der Ethik (Menschenrechte, Risiko, Sicherheit, Fortschritt, Folgen, Nachhaltigkeit, Verantwortung) zu diskutieren
• Genderkompetenzen aufzubauen

Spannungsfelder im technischen Fortschritt, Erwartungen an Technikfolgenabschätzung, Geschichte und Konzepte der Technikfolgenabschätzung, TA-Projekte, TA Methoden, TA Praxisbeispiele, Technik und Ethik, Vorsorgeprinzip, VDI-Richtlinie , Technik und Gender

Die grundlegenden Inhalte und Konzepte werden von dem Leiter der LVA präsentiert.

Die Leistung wird durch eine mündliche Prüfung am Ende des Semesters beurteilt.

Armin Grunwald, "Technikfolgenabschätzung - eine Einführung", 2. Auflage, 2010, edition sigma, Berlin, ISBN 978-3-89404-950-8

Es ist empfohlen, die Lehrveranstaltung im dritten Jahr des Bachelorstudiums zu besuchen.