Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage...

• ihre Rolle und Aufgaben als Tutor_innen situationsbezogen zu reflektieren und klarer zu bestimmen.
• die Beziehungen zwischen Tutor_innen und Studierenden zu reflektieren und der eigenen Rolle entsprechend zu moderieren.
• die Bedeutung sozialer Kompetenz für den Kommunikations- und Lernprozess darzustellen und ihr Handeln dahingehend zu reflektieren.
• schwierige Kommunikationssituationen und Konflikte besser zu verstehen und mit ihnen deeskalierend umzugehen.
• ausgewählte hochschuldidaktische Elemente für die Gestaltung förderlicher Feedbacksettings in Tutorien anzuwenden.

• Reflexion der eigenen Rolle als Tutor_in
• Interaktion und Beziehungsgestaltung zwischen Tutor_innen und Studierenden
• Gesprächsführung in Tutoring-Situationen
• Prinzipien des Feedback-Gebens und Führen von Feedback-Gesprächen
• Umgang mit schwierigen Kommunikationssituationen und Konfliktmanagement

Die Lehrveranstaltung bietet einen Wechsel von kurzen Inputs, interaktiven Methoden und Gruppenarbeiten sowie Gesprächen in Dyaden/Triaden und im Plenum. Sie will damit ein Beispiel für die Relevanz sozialer Kompetenz in der Arbeit mit Studierenden geben. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Reflexion eigener Zielvorstellungen.

Anmeldung unbedingt erforderlich!

Anwesenheitspflicht!

Um an dieser Lehrveranstaltung teilnehmen zu können, müssen Sie im SS24 als Tutor_in beauftragt sein!

• Kontinuierliche Anwesenheit und aktive Mitarbeit im Seminar
  Eine durchgehende Anwesenheit bei allen drei Terminen ist unbedingt erforderlich. Im Falle von Abwesenheiten ist ein entsprechender Nachweis (z.B. ärztliche Bestätigung bei Erkrankung) zu erbringen. Bei einer Unterschreitung von 85% Anwesenheit kann jedenfalls kein Zeugnis ausgestellt werden.
• Schriftlicher Abschlussbericht
  Die Teilnehmenden erhalten für die Zeit zwischen den beiden Blöcken der Lehrveranstaltung eine praktische Aufgabe, über die sie einen Bericht verfassen.
• Die Beurteilung erfolgt durch Notenvergabe.

Anmeldevoraussetzung: Um an dieser Lehrveranstaltung teilnehmen zu können, müssen Sie im SS24 als Tutor_in beauftragt sein!

Materialien werden über einen TUWEL- Kurs begleitend zur LVA zur Verfügung gestellt.